L’Ajuntament de Calldetenes amb el suport i finançament de l’Obra Social la Caixa va presentar el dia 13 de març el projecte de reforç escolar. Aquest projecte manté com a objectiu principal que els 18 menors que hi participen puguin assistir a classes de reforç becades de forma setmanal. Aquest projecte ofereix un reforç formatiu i en grups reduïts amb la finalitat principal de lluitar contra el fracàs escolar i millorar el rendiment acadèmic dels nens i nenes que hi participen.
Aquest projecte d’intervenció preventiva i comunitària de les regidories d'Ensenyament i Serveis socials de l’Ajuntament de Calldetenes manté el finançament de l’Obra Social la Caixa amb 12.000€. Aquest suport econòmic permetrà desenvolupar accions a nivell municipal per tal que Calldetenes esdevingui un municipi on es portin a terme accions en l’àmbit educatiu i social en els dos propers anys que fonamentin la igualtat d’oportunitats i la cohesió social. Aquestes activitats pretenen fer front a un dels principals problemes actuals com és el fracàs escolar i la presència d’un índex important de joves que abandonen els estudis obligatoris sense obtenir el graduat en educació obligatòria.
En el mateix acte, des de T-TRES, el Centre d’Activiats Lúdiques i d’Ensenyament on es realitzen les classes de reforç també es va fer l’entrega de la beca que permet la participació a dues menors de Calldetenes de forma gratuïta al projecte de reforç escolar. Aquesta aportació del T-TRES prové de la destinació social de la recaptació que varen realitzar de la venda de loteria de nadal.
Algun estudi recent com el de Toni Argent Ballús, on ha participat entre altres instituts de la comarca d’Osona la Secció d’Institut Calldetenes situava en el juny de 2012 el fracàs escolar de la comarca Osona en xifres al voltant del 30%.
Al mateix temps en les últimes setmanes la Secció Institut de Calldetenes ha obtingut el millor resultat acadèmic de tota la Catalunya central a les proves de nivell de 4rt d’ESO, en les proves que es realitzen en tot el territori català anualment.
Partint d’aquesta situació, el projecte de reforç escolar pretén esdevenir una eina de suport pels menors i les famílies per tal de poder establir en els propers anys uns resultats positius amb el màxim nombre d’alumnes.
La participació dels menors es realitza a partir de la derivació de l’escola que valoren la presència de necessitats educatives dels alumnes, a partir de les valoracions escolar es planteja becar la participació dels menors a través de criteris socioeconòmics.
Aquest projecte mantindrà la intervenció amb els menors al mateix temps que es treballa amb les famílies aspectes com la co-responsabilitat en els tasques escolars, millora de les relacions amb l’escola, accions de suport a nivell grupal en la intervenció i seguiment de l’equip de serveis socials del municipi.
